入职期望、组织承诺影响民办幼儿教师离职倾向的实证研究

发布时间：2017-05-11 10:06

  本文关键词：入职期望、组织承诺影响民办幼儿教师离职倾向的实证研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：过高的幼儿教师离职率将使优秀教师不断流失,教学工作质量得不到保证,导致幼儿园蒙受巨大损失。如何营造一个令教师愉快的教学环境,以激发其潜能,有效控制教师的期望落差,提高幼儿教师的社会地位,为幼儿园留住优秀教师,是幼儿教师管理者急需研究和解决的。本研究探讨入职期望、组织承诺与离职倾向三者之间的相关性,以长沙地区、宜春地区6所幼儿园为样本,并采用相关分析、回归分析、差异检验方法对数据进行分析研究;并应用离职模型来分析入职期望、组织承诺等变量民办幼儿教师离职念头及离职倾向的影响,结合幼儿教师教龄、年龄等人口变量属性对入职期望、组织承诺变量进行差异检验;结果显示民办幼儿教师对工作期望(薪酬、内部激励、社会地位较低)落差最大;本研究也发现幼儿教师组织承诺中持续承诺显著影响教师的离职倾向。研究结果表明:1)幼儿教师的个人不同属性及不同的组织类别,与部分组织承诺及入职期望维度上的某些因素有显著性差异;2)入职期望构面因素一“工作期望”导致民办幼儿教师离职的可能性最大;入职期望与组织承诺各构面因素有显著的相关性。3)组织承诺构面因素一“持续承诺”的解释能力最强;组织承诺的三个构面因素及入职期望的构面因素一工作期望(薪酬、内部激励)落差值,对幼儿园的离职倾向有非常显著的预测、解释能力。4)离职念头对离职倾向有显著的预测、解释能力(ΔR2=29.3%);对以后研究此论文相关变量的建议:影响民办幼儿教师离职的因素有很多,本研究仅选择入职期望、组织承诺与个人属性来作分析,其他变量考虑的因素很少,建议后续研究者加大样本量及研究变量分析。
【关键词】：入职期望 组织承诺 离职倾向 民办幼儿教师
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G615
【目录】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 1 绪论8-19
• 1.1 选题的构思8-14
• 1.1.1 选题的背景8-10
• 1.1.2 选题的动机10-12
• 1.1.3 研究的意义与研究情况12-14
• 1.1.4 论文的创新点14
• 1.2 研究结构与框架14-16
• 1.2.1 研究目的14-15
• 1.2.2 研究方法15
• 1.2.3 研究步骤15
• 1.2.4 论文结构15-16
• 1.3 概念界定16-19
• 1.3.1 民办幼儿园相关概念16
• 1.3.2 入职期望的相关概念16-17
• 1.3.3 离职倾向相关概念17-18
• 1.3.4 组织承诺的内涵18-19
• 2 文献综述19-32
• 2.1 入职期望与离职倾向相关研究19-23
• 2.1.1 入职期望与离职的关系20
• 2.1.2 入职期望影响离职的主要因素20-23
• 2.1.3 入职期望量表23
• 2.2 组织承诺与离职倾向相关研究23-28
• 2.2.1 组织承诺与离职倾向的关系25-26
• 2.2.2 组织承诺影响离职主要因素相关研究26-28
• 2.2.3 组织承诺的量表28
• 2.3 个人属性与离职倾向的关系28-29
• 2.4 个人属性与组织承诺的关系29-30
• 2.5 离职倾向相关研究30-32
• 3 实证研究设计32-38
• 3.1 实证研究框架32-33
• 3.1.1 实证研究架构32
• 3.1.2 研究假设32-33
• 3.2 研究方法33-38
• 3.2.1 量表设计33
• 3.2.2 访谈设计33-34
• 3.2.3 研究对象与抽样34-35
• 3.2.4 量表的信度与效度35-38
• 4 数据分析与处理38-51
• 4.1 数据分析方法38
• 4.2 数据统计分析38-48
• 4.2.1 数据处理与研究变量描述统计38-39
• 4.2.2 个人属性与组织类别在研究变量的差异39-48
• 4.3 相关变量分析与讨论48-51
• 4.3.1 研究变量的相关性48-49
• 4.3.2 入职期望对离职倾向的预测能力49
• 4.3.3 组织承诺对离职倾向的预测能力49-50
• 4.3.4 离职念头对离职倾向的预测能力50-51
• 5 研究结果与对策51-60
• 5.1 实证研究结果51
• 5.2 影响民办幼儿教师离职的成因分析51-57
• 5.2.1 入职期望影响因素分析52-53
• 5.2.2 减少入职期望落差的对策53-55
• 5.2.3 组织承诺影响因素分析55-56
• 5.2.4 组建高承诺工作系统的对策56-57
• 5.3 人.学变量与入职期望及组织承诺交互影响因素57-59
• 5.4 减少因幼儿因教师出现安全事故59-60
• 结论60-61
• 参考文献61-65
• 附录 1：调查问卷65-68
• 附录 2：访谈提纲68-69
• 致谢69-70
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 陈永霞;贾良定;李超平;宋继文;张君君;;变革型领导、心理授权与员工的组织承诺:中国情景下的实证研究[J];管理世界;2006年01期

2 宋淑青;秦金亮;;幼儿教师组织承诺研究[J];教育理论与实践;2006年12期

  本文关键词：入职期望、组织承诺影响民办幼儿教师离职倾向的实证研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：357013