幼儿园陶艺教育活动方法探究
发布时间:2022-10-05 18:16
陶艺是我国的非物质文化遗产,有着深厚的文化历史积淀,集动手操作能力、审美能力和创造性思维于一体,是一门综合性的艺术。在幼儿园开展丰富多彩的陶艺教育活动,既可以帮助幼儿走近自然、回归自然,让他们在土壤的简单和原始中寻找到快乐,又能够引导幼儿体验祖国传统文化的丰富和卓越,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、幼儿园陶艺教育活动与幼儿的发展
二、如何建构幼儿园陶艺教育活动目标
(一)幼儿园陶艺教育活动总目标
(二)幼儿园陶艺教育活动各年龄段具体目标
三、幼儿园开展陶艺教育活动的方法
(一)营造良好的陶艺教育氛围,让环境和幼儿互动
(二)挖掘本土资源,编写陶艺特色园本课程
(三)丰富陶艺教育活动组织形式,调动幼儿积极性
1. 参观。
2. 与游戏相结合。
3. 综合的活动形式。
(四)组织亲子陶艺活动,促进家园沟通
四、幼儿园陶艺教育活动评价
本文编号:3686266
【文章页数】:3 页
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一、幼儿园陶艺教育活动与幼儿的发展
二、如何建构幼儿园陶艺教育活动目标
(一)幼儿园陶艺教育活动总目标
(二)幼儿园陶艺教育活动各年龄段具体目标
三、幼儿园开展陶艺教育活动的方法
(一)营造良好的陶艺教育氛围,让环境和幼儿互动
(二)挖掘本土资源,编写陶艺特色园本课程
(三)丰富陶艺教育活动组织形式,调动幼儿积极性
1. 参观。
2. 与游戏相结合。
3. 综合的活动形式。
(四)组织亲子陶艺活动,促进家园沟通
四、幼儿园陶艺教育活动评价
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