论幼儿群舞创编能力的建立和培养

发布时间：2024-07-07 04:02

　　舞蹈课作为学前教育专业的主要课程,原创编改能力是必须掌握的一项基本技能,也是舞蹈的创编能力。学前教育专业学生在校的学习目标,是成为未来优秀的幼儿园教师,幼师与其他教育行业不同,幼儿的生理和心理的特殊性需要幼儿园教师不仅要具备完善的幼儿文化知识储备,还要根据学前教育的需求,做到能文能舞能唱能跳。学前教育专业的学生在校期间,应充分掌握学前舞蹈的理论知识和实践能力,并建立和培养独立创编幼儿群舞的基本能力。

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【文章目录】：
一、幼儿群舞创编者所要具备的基本素养
二、幼儿群舞创编能力的建立要循序渐进
三、幼儿群舞的创编构思过程
四、提升幼儿群舞创编者的创造力和想象力
五、幼儿群舞编排能力的培养,先改编,后创编
六、利用儿童歌词的词意创编幼儿群舞
七、幼儿群舞创编要注意的事项



本文编号：4003124