三“无”化“有”——浅谈怎样将社会性教育元素融于融合性表演游戏中

发布时间：2017-05-27 18:17

  本文关键词：三“无”化“有”——浅谈怎样将社会性教育元素融于融合性表演游戏中，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在融合性表演游戏中,游戏环境创设、材料投放、规则制定能否引发幼儿的兴趣、意愿、经验而进行,是开展融合性表演游戏的重要指标,本文着重讨论如何将社会性教育元素融于融合性表演游戏中。
【作者单位】： 江苏省吴江区七都幼儿园;
【关键词】： 三无化有 融合性表演
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 在融合性表演游戏中,游戏环境创设、材料投放、规则制定能否引发幼儿的兴趣、意愿、经验而进行,是开展融合性表演游戏的重要指标,也是幼儿自主游戏与管理等一些社会性元素融入融合性表演游戏的有效保障。笔者在融合性表演游戏的组织中,采用“三无化有”的策略,意指通过逐渐“

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本文编号：400836