学前班儿童人际交往能力的培养

发布时间：2017-05-28 12:06

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【摘要】：正近年来,由于儿童多是独生子女,他们接触的范围基本是以自己的圆心画圆,周围都是疼爱他的长辈,完全是在单向输送爱的范围里,养成了他们只知以自我为中心的性格,不知道尊重他人,也不知道如何正确地与人交往,儿童人际交往的状况很不如人意。在一年级新生中常出现这样的案例:案例一:新学期开始了,一年级新生小林的妈妈带着他走进教室,见到老师,妈妈忙说:"小林,快向老师问好。"小林低
【作者单位】： 湖北麻城市第二实验小学;
【关键词】： 人际交往能力;早上好;案例分析;生小;性格内向;游戏活动;左冲;交际环境;心理健康;同伴关系;
【分类号】：G611
【正文快照】： 近年来,由于儿童多是独生子女,他们接触的范围基本是以自己的圆心画圆,周围都是疼爱他的长辈,完全是在单向输送爱的范围里,养成了他们只知以自我为中心的性格,不知道尊重他人,也不知道如何正确地与人交往,儿童人际交往的状况很不如人意。在一年级新生中常出现这样的案例:案例

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本文编号：402589