绘本悦读促进幼儿的社会性发展
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【摘要】:正当今幼儿因居住环境的封闭,与工作繁忙的家长相处时间有限,在这样的生活状态下,他们的社会情感和需要得不到满足。许多孩子表现出自我中心意识突出、非常任性等不良倾向,同时他们还不善于与同伴友好相处,不会处理同伴间的矛盾,在交往中经常出现消极行为。《幼儿园教育纲要》指出,幼儿园的社会教育就是要增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展,我们应通过让幼儿在体验与感受中进
【作者单位】: 宜宾市教工幼儿园;
【关键词】: 社会性发展;居住环境;社会情感;自我中心;亲子关系;语言交往;社会交往能力;阅读过程;语言能力;集体活动;
【分类号】:G613.2
【正文快照】: 当今幼儿因居住环境的封闭,与工作繁忙的家长相处时间有限,在这样的生活状态下,他们的社会情感和需要得不到满足。许多孩子表现出自我中心意识突出、非常任性等不良倾向,同时他们还不善于与同伴友好相处,不会处理同伴间的矛盾,在交往中经常出现消极行为。《幼儿园教育纲要》指
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