当前位置:主页 > 教育论文 > 基础教育论文 >

高度重视数学在学前教育科学领域中的重要作用

发布时间:2017-05-30 03:09

  本文关键词:高度重视数学在学前教育科学领域中的重要作用,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文通过对学前教育和数学两大学科的简介,简要阐述了数学教育在学前教育科学领域的必要性和重要性,从六个方面分析提出了数学学前教育的方法、方式,较为全面、系统概括了数学学前教育操作规则,并指出了注意事项。
【作者单位】: 陕西省咸阳市武功县幼儿园;
【关键词】重视 数学 学前教育
【分类号】:G613.4
【正文快照】: 学前教育是对0岁至入小学前儿童实施的学前教育,学前教育是最基础、最关键的教育,也是一个具有技术含量较高的科学领域,在我们国家,通常担任这一重任的是各级各类幼儿园;有效地综合整合各方面的教育资源,并参与到幼儿的日常生活各项活动中,发挥各种教育方式的相互作用;营造与

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周震宇;由学生存在个体差异谈学校体育考核方法的改进[J];安徽商贸职业技术学院学报;2002年01期

2 李介,李树宏;论学习方式的个体差异与因材施教[J];巢湖学院学报;2002年01期

3 王志茹;论个体差异对外语习得的影响[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2002年03期

4 王志茹;外语学习中个体差异的实证研究[J];湖北大学成人教育学院学报;2002年02期

5 陆惠芬~~;尊重个体差异 强化自主学习[J];宁波大学学报(教育科学版);2002年05期

6 康莉;给学生自信与自尊[J];四川教育学院学报;2002年06期

7 曾凯,卢卉艳;外语学习中的个体差异[J];沈阳大学学报;2002年03期

8 王艳春;刘影艳;;尊重个体差异 让学生自由发展[J];长春教育学院学报;2002年04期

9 黄洁华,莫雷;文章修改的个体差异研究[J];华南师范大学学报(社会科学版);2003年05期

10 李林;家长个体差异及其对青少年心理咨询的影响[J];宁德师专学报(哲学社会科学版);2003年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 吴振云;孙长华;吴志平;许淑莲;李川云;;日常生活记忆的老年化研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

2 宋镇星;;论单核苷酸多态性与中医证的个体差异[A];第五次全国中西医结合中青年学术研讨会论文汇编[C];2004年

3 王力;柳恒超;张厚粲;;连续性模式:个体差异跨时间稳定性的动态性模型[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

4 孟蓓;;认知角度的英汉隐喻对比研究——共性及个体差异研究[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

5 陶洁;;关于英语教学的一些思考[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

6 徐荣龙;刘正捷;郭正豪;;经验性评估中评估者个体差异的影响研究[A];第三届和谐人机环境联合学术会议(HHME2007)论文集[C];2007年

7 张宏宇;许燕;柳恒超;;社会关系模型(SRM)——个体差异研究的新策略[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

8 应利君;;初中科学教学中如何把更多的目光投向中下生[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年

9 董东华;;“培优辅差”的内涵及其实现[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集(华南卷)[C];2012年

10 徐君海;尹训涛;葛海涛;韩燕;徐文坚;逄增昌;刘树伟;;自发性脑神经活动对执行注意个体差异的预测性研究[A];中国解剖学会2013年年会论文文摘汇编[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 湖北省钟祥市教研室 方明文;农村教师培训校长应关注啥?[N];中国教育报;2005年

2 朱敏;学生的多元发展呼唤多元的评价[N];人民政协报;2005年

3 周润健;中药引起的不良反应[N];上海中医药报;2005年

4 华中师大考试研究院 牛学敏;德国高考中的教师评价权[N];中国教育报;2007年

5 沈剑平邋袁文辉 谢东海;儿童个体差异正被有意无意忽略[N];中国教育报;2007年

6 唐传水 秦莉;教师培训应关注农村教师的个体差异[N];中国教师报;2006年

7 福建省税务学校 蔡少优;教育培训要关注个体差异[N];中国税务报;2007年

8 雷印迎;还是把“学习权”还给学生好[N];科学导报;2007年

9 剑阁县普安小学 梁小艳 刘天秀;让学生成为学习的真正主人[N];广元日报;2008年

10 山东滕州木石镇中心学校 于广华;探索素质教育新途径[N];中国体育报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘湍丽;再认与自由回忆任务中的部分线索效应:机制和影响因素[D];天津师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 祁颖;个体差异与口语教学的相关性研究[D];黑龙江大学;2009年

2 冯霞;个体差异对大学英语学习影响的研究[D];上海外国语大学;2009年

3 付仲飞;谈个体差异与写作教学中的批改策略[D];福建师范大学;2005年

4 陈景恍;外语学习中的主要个体差异及其对教学的影响[D];江西师范大学;2006年

5 许根娣;中等职业学校学生英语阅读能力个体差异调查与分析[D];华东师范大学;2003年

6 刘晓燕;幼儿口语的个体差异研究[D];华东师范大学;2002年

7 徐玉书;个体差异在二语习得中的作用[D];上海师范大学;2003年

8 刘喜鸽;职校生个体差异的状况及其教学策略研究[D];华东师范大学;2008年

9 吴薇;近十年国内二语习得中个体差异实证研究分析[D];太原理工大学;2012年

10 李中师;基于个体差异的复杂网络下隐性知识传播模型研究[D];浙江工业大学;2012年


  本文关键词:高度重视数学在学前教育科学领域中的重要作用,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:406261

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/406261.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户40eab***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com