对幼儿园课程中融入本土民族文化的思考——以广西为例

发布时间：2017-06-06 07:03

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【摘要】：广西壮族自治区是少数民族聚居的地区,在民族文化方面蕴藏着丰富的资源。在多元文化背景下的幼儿园课程教育改革,应当把本土民族文化作为一项重要的课程资源。文章分析了把本土民族文化融入幼儿园课程的必要性和对其进行开发利用的原则,并从幼儿园教育五大领域、主题教学和环境创设三个方面提出本土民族文化资源融入幼儿园课程的主要途径。
【作者单位】： 广西教育学院;
【关键词】： 幼儿园课程 本土民族文化 广西
【分类号】：G612
【正文快照】： 在全球化和多元化的大背景下,关注传承和发扬中华优秀文化,是当前中国教育课程改革的主要趋势之一。在学前教育领域,我国幼儿园课程改革在吸收外来文化中有价值的东西时,会更重视保护和传承中华民族优秀文化,把反映民族优秀文化的教育教学内容融入幼儿园课程[1]。中国有56个民

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本文编号：425622