动画在幼儿攻击性行为中的影响及其对策

发布时间：2017-06-11 12:07

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【摘要】：随着大众媒介的不断丰富和多样化,影响儿童社会性发展的因素也出现了多极化虚幻化的苗头,特别是儿童动画片中攻击性行为的出现,极大地刺激和影响了儿童对现实世界的社会情感和认知理念,成为当前广大家长和社会研究的重大课题。针对于此,本文充分论述了动画片对幼儿攻击性行为的表现和危害,指出了幼儿攻击性行为产生的客观原因和社会基础,提出了控制和矫正幼儿攻击性行为的策略。
【作者单位】： 郑州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 幼儿 攻击性行为 认知 动画
【分类号】：G610
【正文快照】： 攻击性行为是幼儿期的孩子经常出现的一种问题行为,也叫侵犯性行为。心理学上把攻击性行为定义为造成他人身体上或心理上痛苦的伤害行为。大量研究已经证明,动画片中的暴力画面能够增强儿童的攻击性行为。如果得不到及时矫正,幼儿期的攻击性行为将会延续终生,最终会导致其无法

【参考文献】

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1 吴霞波;;幼儿攻击性行为的成因及矫正策略[J];学前教育研究;2008年09期

2 张馨梅;;浅析动画片对幼儿社会性发展的影响[J];课程教材教学研究(幼教研究);2010年02期

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【共引文献】

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本文编号：441556