浅谈幼儿园交互式主题墙饰的创设

发布时间：2017-06-15 05:03

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【摘要】：幼儿园墙饰具有艺术性、装饰性、教育性等多种功能。它不仅仅为幼儿提供了一个学习、生活和游戏的空间、外部环境,而且可以陶冶幼儿的情操,起到美育、德育和智育并重的效果。幼儿教师要开展交互式主题墙饰,让幼儿自然而然地投入,主动积极地与环境交互作用,以促进其主动发展。
【作者单位】： 河北省省直机关第八幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 环境 交互式主题墙饰 创设
【分类号】：G612
【正文快照】： 环境是重要的教育资源。现代教育十分重视环境对幼儿身心发展的影响,并把环境创设看成是教育教学和课程设计的重要组成部分。幼儿园环境是幼儿隐性表达的重要因素,是幼儿园不可缺少的要素。一个有启发性和支持性的丰富环境能吸引着幼儿,激发着他们的思维、想象和创造,从而使幼

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本文编号：451480