奥尔夫音乐教育体系对学前教育钢琴教学的启示

发布时间：2017-06-16 03:01

  本文关键词：奥尔夫音乐教育体系对学前教育钢琴教学的启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：原本的音乐并不是单纯的音乐,它还与舞蹈、动作、语言等相互结合起来,具有综合性。奥尔夫将这种原本的音乐观念与儿童的音乐教育相互结合起来,形成了现代的元素性音乐。元素性音乐是在儿童生理、心理特征为基础而建立起来的。它注重儿童的主动参与和实践,而不是单纯地依靠老师传授知识。可以说,元素性音乐,可以大大提高儿童的学习主动性和兴趣。本文重点分析的是奥尔夫音乐教育体系对学前教育钢琴教学的启示。
【作者单位】： 鄂州职业大学;
【关键词】： 奥尔夫音乐教育体系 学前钢琴教学 启示
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 一、奥尔夫音乐教育体系的“元素性”音乐教育思想奥尔夫在开始研究原本音乐的时候,并没有以音乐教育为目的,但到了最后他还是能够在音乐教育中挖掘出教育的领地。可以说,奥尔夫对音乐教育有着很大的贡献。由于奥尔夫有着敏锐的观察力,在他研究的过程中,很快就意识到自己探寻

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本文编号：454175