转型期幼儿教师师德建设的四层境界

发布时间：2017-06-23 01:00

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【摘要】：转型期幼儿教师正处于新旧道德交替的历史嬗变期,师德建设面临着巨大挑战。对此,由低到高可以相对地分将其分为有为、他律、自律和无为四层境界。深入研究师德建设的各种境界及其内在联系有助于深入了解师德失范行为的症结所在,并有的放矢从根本上推进幼儿教师职业道德建设。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 转型期 幼儿教师 师德建设 境界
【分类号】：G615
【正文快照】： 我国正处于社会转型期,在社会体制方面,其最明显的转变是由计划经济体制逐渐走向市场经济体制,致使计划经济时代所要求整齐划一的生产方式与思想观念日渐式微,取而代之的则是多样性的生产方式和思想观念。在此期间,多种思想观念相互激荡,旧的道德观念受到严重冲击,新的道德规

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本文编号：473496