如何通过区域活动进行幼儿的创新思维培养——以贺新年主题为例

发布时间：2017-06-24 19:22

  本文关键词：如何通过区域活动进行幼儿的创新思维培养——以贺新年主题为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国家的发展需要创新,幼儿作为国家未来的希望,创新教育更是迫在眉睫,创新教育是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,如今已成为我们幼儿教育的一个方向,区域活动正是以此为基点展开的教育实践活动。本文以贺新年这一主题入手,从挖掘创新思维的源泉——区域活动的开展——思与惑三个方面展开论述。
【作者单位】： 宁波市鄞州区东方幼儿园;
【关键词】： 创新教育 区域活动 幼儿教育
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环节,投放材料,让幼儿遵循自己的意愿和按照自己的能力,在特定的环境中,一操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动,在区域活动中,幼儿通过与材料、同伴、教师的相互作用,能获得身心的全面发展,我以三个方面

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本文编号：479261