我国幼儿园社会领域教育研究的文献计量分析（2001-2013年）

发布时间：2017-07-08 15:16

  本文关键词：我国幼儿园社会领域教育研究的文献计量分析（2001-2013年）

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【摘要】：我国幼儿园社会领域教育研究在逐步完善和发展，对某一段时期这一领域发展状况进行回顾、总结有利于这一领域研究成果的积累，经验的总结和问题的发现，对促进幼儿园社会领域教育科研水平的提高具有积极的作用。 本研究尝试通过文献计量学的方法分析自2001年7月《纲要》颁布以来我国幼儿园社会教育领域研究的文献数量及其动态变化，分析我国幼儿园社会教育领域研究主题的变化，研究所采用的方法、手段，主要研究者，研究现状以及分析研究我国幼儿园社会教育领域研究的发展趋势和特点，未来应如何进一步发展。 本研究主要通过CNKI数据库（中国知网）获取数据。从中国期刊全文数据库中进行有关检索，共检索到幼儿园社会领域教育研究方面的论文126篇。对所有的论文的期刊分布、研究主题、方法、引文和作者及其机构分布情况进行统计分析，研究发现：1.研究受到重视，成果增长迅速；2.部分研究具有较高的学术价值与理论价值；重视对幼儿园社会领域教育实施的研究；研究主题分散，研究方法单一研究地区相对集中，关注的广泛度不足，，作者的合作度不高；有关幼儿园社会领域教育教师的研究不足；幼儿园社会领域教育研究的文献吸收能力还有待提高。因此，为了我国幼儿园社会领域教育研究的进一步发展和完善，就需要：丰富幼儿园社会领域教育研究的方法，推进研究方法的多元化；加强对当前研究力量较为薄弱的课题的研究；加强幼儿园社会领域教育的的国际比较和跨文化比较研究；加强对幼儿园教师社会领域专业发展的研究；提高幼儿园社会领域教育研究对外文文献的吸收、借鉴能力。
【关键词】：幼儿园 社会教育领域 计量分析
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G612;G353.1
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第一部分 导论10-20
• 一、 研究缘起10
• 二、 研究目的和意义10-11
• 三、 研究综述11-18
• （一） 相关概念界定11-12
• （二） 国内外幼儿园社会领域教育的相关研究综述12-18
• 四、 研究样本和方法18-20
• （一） 研究样本18
• （二） 研究维度18
• （三） 研究方法18-20
• 第二部分 研究结果统计与分析20-32
• 一、 文献量的统计与分析20-22
• （一） 文献量总数的变化20-21
• （二） 文献的期刊分布情况21-22
• 二、 文献主题的统计与分析22-24
• 三、 研究方法的统计与分析24-25
• 四、 引文的统计与分析25-28
• （一） 引文量26-27
• （二） 引文文种的分布27
• （三） 引文的文献类型分布27-28
• 五、 主要作者及机构的统计与分析28-32
• （一） 作者数量的统计与分析28-29
• （二） 作者地区的统计与分析29-30
• （三） 作者机构的统计与分析30-31
• （四） 作者合作情况的统计与分析31-32
• 第三部分 研究结论与不足32-39
• 一、 2001～2013 年我国幼儿园社会领域教育的研究现状与主要特点分析32-34
• （一） 研究受到重视，成果增长迅速32
• （二） 部分研究具有较高水平32-33
• （三） 重视对幼儿园社会领域课程的组织与实施的研究33-34
• 二、 我国幼儿园社会领域教育研究中存在的问题分析34-36
• （一） 研究主题分散，研究方法单一34
• （二） 研究地区相对集中，关注的广泛度不足，作者的合作度不高34-35
• （三） 有关在幼儿园社会领域教育中教师的研究不足35
• （四） 幼儿园社会领域教育研究的文献吸收能力还有待提高35-36
• 三、 我国幼儿园社会领域教育研究的未来展望36-37
• （一） 丰富幼儿园社会领域教育研究的方法，推进研究方法的多样化36
• （二） 重视对社会领域教育相对薄弱课题的研究36
• （三） 加强幼儿园社会领域教育的的国际比较和跨文化比较研究36-37
• （四） 加强对幼儿园教师社会领域专业成长的研究37
• （五） 提高幼儿园社会领域教育研究对外文文献的吸收、借鉴能力37
• 四、 研究不足37-39
• 参考文献39-41
• 致谢41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 袁爱玲;王娟;;我国幼儿社会领域教育目标研究[J];保定学院学报;2008年01期

2 杨斐然;;从儿童社会性发展看幼儿园社会领域课程目标[J];教育与教学研究;2009年06期

3 叶翔;;我国当前幼儿园社会教育的现状调查[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2012年03期

4 刘雅琴;;我国幼儿园社会教育的进展、问题及改进策略[J];教育研究;2008年02期

5 马慧,郑淑杰;幼儿社会性教育内容的理论构建[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年10期

6 朱晓红;;幼儿园社会领域教育途径阐释[J];教育教学论坛;2013年50期

7 蔡建芳;;提升幼儿园社会教学活动有效性的策略[J];教学月刊小学版(综合);2011年10期

8 虞永平;幼儿园社会教育的方法[J];山东教育(幼教刊);2005年27期

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本文编号：535121