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幼儿数学教育生活化的策略分析

发布时间:2017-07-16 03:14

  本文关键词:幼儿数学教育生活化的策略分析


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【摘要】:进行幼儿数学教育过程中融入生活化的策略,是基于我国幼儿数学发展纲要的执行要求以及改革方向。激发幼儿学习数学的兴趣是实行幼儿数学教育生活化的关键所在。依托这一理念下,幼儿的数学教育中融入生活化,是一条十分有效用的教学路径。
【作者单位】: 廊坊市管道局第一幼儿园;
【关键词】幼儿数学教育 生活化 实际生活
【分类号】:G613.4
【正文快照】: 数学知识由于自身概念的抽象性,使幼儿很难了解数学中加减运算的问题,虽然他们在实际生活中可能会用到许多与数学运算有联系的问题,但是并没有真正地与实际生活联系到一起。作为幼儿教师如果将对幼儿的数学教育与实际的生活联系到一起,使幼儿通过实际的生活经验去理解抽象的数

【参考文献】

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本文编号:546866

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