幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践

发布时间：2017-07-29 20:16

  本文关键词：幼儿园户外体育游戏模式的探索与实践

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【摘要】：学前期是人生的初始阶段,培养学前儿童喜欢参与体育活动的习惯具有十分重要的意义。户外体育游戏作为幼儿园体育活动中的一种组织形式,是体力活动和智力活动的最佳结合。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》与幼儿园开展户外体育游戏的基础优势和存在的不足,建构以情境式的体育游戏教学活动、户外区域式体育游戏活动为基础,"户外大畅游"为亮点的"三维一体"新户外体育游戏活动模式,能全面提升幼儿体质,促进幼儿走、跑、跳、投、攀、爬、钻、平衡等基本动作和运动能力的全面发展,培养幼儿喜欢参与体育活动的健康习惯。
【作者单位】： 绵阳市机关幼儿园;
【关键词】： 幼儿体育 户外体育游戏 户外体育游戏模式 户外大畅游
【基金】：四川省学前教育发展研究中心2013年度规划课题“幼儿园户外体育游戏模式建构的实践研究”(编号:CECER-2013-C08)
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 学前期是人生的初始阶段,幼儿身体各器官、系统的机能尚未发育成熟,物质基础相对薄弱;同时,学前期又是生长发育十分迅速和旺盛的时期,此时正是建立物质基础的关键和有效时期,这一时期健康的发展状况,将对幼儿的一生产生重要影响。古希腊哲学家柏拉图说过:“身体教育和知识教育

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本文编号：590910