幼儿园课堂教学评价误区及其对策

发布时间：2017-07-31 14:32

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【摘要】：教学评价是课堂教学的重要组成部分,了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。在幼儿课堂教学中已占有越来越重要地位。本文结合教育实践,分析了当前幼儿园课堂教学评价的问题,提出了相应的对策。
【作者单位】： 江苏省昆山市花桥中心幼儿园;
【关键词】： 幼儿园 课堂教学 评价误区 对策
【分类号】：G612
【正文快照】： 教学评价是课堂教学的重要组成部分,它不止决定着课堂教学的走向,同时也影响着教学的效果。在愈来愈重视幼儿教育的今天,教学评价在幼儿课堂教学中的作用已越来越重要,《纲要》中指出“幼儿园教育评价是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育

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本文编号：599653