学习《指南》,了解孩子——关注不同幼儿,促进整体发展

发布时间：2017-08-01 00:15

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【摘要】：世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的孩子,就算是一母同胞,也不会完全一样,每个孩子都各有自己的特点。作为一名幼儿教师,我们需要去发现每个幼儿的不同特点,理解他们不同的内心世界,并根据需要,找到不同的教育方法。老师的教育不能采用填鸭式,我们要做引领者和指导者,了解孩子的心理,关注他们的成长需求,让他们快乐成长。
【作者单位】： 四川省南充市莲池幼儿园;
【关键词】： 指南 孩子 特点 关注成长
【分类号】：G612
【正文快照】： 《指南》中指出“关注幼儿学习与发展整体性,促进幼儿身心全面协调发展。”每一个幼儿的发展是一个整体性的,应该注重体、智、德、美各方面的协调发展而不应该片面追求单方面或几方面的发展。每个年龄阶段的孩子应该知道什么,能做什么,大致到什么水平应该有合理的期望。如今的

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本文编号：601734