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湖北与浙江在农村基础教育资源差距上的比较与分析

发布时间:2016-06-28 13:00

  本文关键词:湖北与浙江在农村基础教育资源差距上的比较与分析,,由笔耕文化传播整理发布。


《教育与经济》 2010年04期

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湖北与浙江在农村基础教育资源差距上的比较与分析

 

【摘要】:从宏观角度来考察教育资源,可以将其分为财力资源、物力资源和人力资源。我国东部地区和中部地区的农村基础教育在这些资源的配置上存在着很大的差距。本项目组抽取了东部的浙江省和中部的湖北省,对这两个省农村基础教育所配置的财力资源、物力资源和人力资源进行了数量上的比较,以便在比较的基础上更加全面地认识不同区域、不同省份的农村基础教育在资源配置和办学条件上的巨大差距,并指出产生这种差距的主要原因,力图为合理配置教育资源、促进教育公平提供一些参考。

【作者单位】: 孝感学院教育与心理学院;
【关键词】
【基金】: 全国教育科学“十一五”规划课题《湖北省农村基础教育公平问题的调查与研究》(课题批准号FFB080538)
【分类号】:G521
【正文快照】:

基础教育是我国国民教育的基石,而农村基础教育又在基础教育体系中占有很大的比例。2008年,我国农村小学共有学生59,248,829名,占小学生总数的57.35%;我国农村共有小学253,041所,占全国小学总数的65.59%。2008年,我国农村初中共有学生20,642,417名,占全国初中学生总数的37.07%

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