优秀幼儿教师个案研究

发布时间：2017-08-20 15:14

  本文关键词：优秀幼儿教师个案研究

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【摘要】：优秀幼儿教师是幼儿园师资力量的重要组成部分,优秀幼儿教师是幼儿教育质量的重要保证。幼儿优秀教师的成长历程,教学活动特征,以及职业品质进行研究和分析可以为新手教师提供学习榜样,对丰富幼儿教师专业成长理论,提高幼儿教师整体素质以及提高幼儿教育教学质量具有重要意义。 本研究运用质性研究的方法对福建师范大学附属幼儿园优秀教师Y老师进行了个案研究。通过访谈法,探索优秀幼儿教师的内心世界。通过观察的方法,观察优秀教师的教学活动以及其在教学活动中的表现。通过研究,了解到了作为一名优秀教师的成长历程以及其在成长过程中的如何使自己不断进步；优秀教师在教学过程中的教学特征；优秀教师的职业品质。这些研究成果将为新手教师的专业成长提供参考和指导。
【关键词】：优秀幼儿教师 成长经历 教学活动特征 职业品质
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G615
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-6
• 目录6-8
• 绪论8-14
• 第一节 选题背景8
• 第二节 研究意义8-9
• 第三节 研究目的9
• 第四节 研究综述9-14
• 第一章 作为研究者的入场14-20
• 第一节 研究对象的选择14
• 第二节 研究思路和方法14-18
• 第三节 研究的伦理道德问题18-20
• 第二章 Y老师的成长经历20-32
• 第一节 Y老师的成长历程20-24
• 第二节 促进Y老师不断成长的影响因素24-32
• 第三章 Y老师的教学活动特征32-70
• 第一节 教学活动设计阶段32-49
• 第二节 教学活动实施阶段49-61
• 第三节 教学活动评价阶段61-70
• 第四章 Y老师的职业品质70-80
• 第一节 善于观察70-71
• 第二节 有耐心71-72
• 第三节 有爱心72-73
• 第四节 有责任心73
• 第五节 平等对待孩子73-74
• 第六节 有科研能力74-75
• 第七节 沟通能力强75-76
• 第八节 有创新意识76-80
• 第五章 结论80-82
• 参考文献82-86
• 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果86-88
• 致谢88-90
• 个人简历90-94

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 徐丽玲;;幼儿教师成长探究[J];教育与教学研究;2010年12期

2 肖川;论教师的专业成熟及其途径[J];高等师范教育研究;2001年04期

3 胡定荣;;影响优秀教师成长的因素——对特级教师人生经历的样本分析[J];教师教育研究;2006年04期

4 林泳海;曹亚萍;姜勇;;专家型幼儿教师成长的几点思考[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2007年02期

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本文编号：707339