南昌县农村基础教育资源共建共享的路径探讨

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南昌县农村基础教育资源共建共享的路径探讨

     论文目录

摘要第1-4页

Abstract第4-8页

第1章 引言第8-27页

   ·研究背景第8-9页

   ·国内外教育资源研究现状第9-24页

     ·国内相关研究现状第9-20页

     ·国外相关研究现状第20-24页

     ·目前的研究缺陷和未来的方向第24页

   ·研究的目的与意义第24-25页

   ·研究的思路与方法第25页

     ·研究思路第25页

     ·研究方法第25页

   ·研究的创新点第25-27页

第2章 南昌县农村基础教育资源共享构建的成因分析第27-38页

   ·相关概念界定第27-31页

     ·教育资源第27-28页

     ·教育资源的闲置第28页

     ·基础教育资源第28-30页

     ·农村基础教育资源第30页

     ·资源共享第30-31页

   ·南昌县农村基础教育资源共享构建的历史背景第31-34页

   ·南昌县农村基础教育资源共享构建的微观因素第34-38页

     ·学校自身因素第34页

     ·学校合并是意外的机遇第34-35页

     ·人口因素影响学校的资源配置第35页

     ·低教育资源使用效率第35-38页

第3章 南昌县农村基础教育资源的现状调查分析第38-45页

   ·教师资源配置利用方面第38-41页

   ·硬件资源配置利用方面第41-45页

     ·实验室的配置和使用第42页

     ·图书阅览室的配置及使用第42页

     ·农村远程教育工程设备的配置及使用第42页

     ·计算机室第42-43页

     ·多媒体设备第43页

     ·美音体设施设备及其功能教室第43页

     ·网络的配备现状第43-45页

第4章 南昌县农村基础教育资源共建共享的构思第45-67页

   ·南昌县基础教育资源共建共享的可行性第45-51页

     ·南昌县农村基础教育资源共建共享的原则第45-48页

     ·南昌县农村基础教育资源的共建共享方式第48-49页

     ·构建南昌县农村基础教育资源共享的标准化第49-51页

   ·南昌县农村基础教育资源共建共享的内容分析第51-67页

     ·南昌县农村基础教育资源共建共享的基本思路第51-56页

     ·南昌县农村基础教育资源共建共享的基本目标第56-57页

     ·南昌县农村基础教育资源共建共享的基本框架第57-58页

     ·南昌县农村基础教育资源数据中心的构建第58-63页

     ·南昌县农村基础教育资源共享的管理服务平台构建第63-65页

     ·南昌县农村基础教育资源共享的评价机制第65-67页

第5章 南昌县农村基础教育资源共享建设研究前景与结论第67-71页

   ·研究前景第67-68页

     ·南昌县农村基础教育资源建设的发展第67-68页

     ·南昌县农村数字化基础教育资源共享平台体系的发展第68页

     ·南昌县农村基础教育资源全县共建共享的全面发展第68页

   ·结论第68-71页

致谢第71-72页

参考文献第72-75页

附录A 南昌县农村小学教育资源配备利用情况调查表第75-77页

附录B 南昌县农村初中教育资源配备利用情况调查表第77-79页

攻读学位期间的研究成果第79页

论文编号BS1674161，，这篇论文共79页
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