论学前教育专业学生幼儿体育活动组织教学能力的培养

发布时间：2017-08-28 11:03

  本文关键词：论学前教育专业学生幼儿体育活动组织教学能力的培养

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【摘要】：学前教育专业学生是未来的幼儿教师,其幼儿体育活动组织教学能力决定了幼儿体育活动开展的质量,直接影响着幼儿体育活动能力的发展,影响着幼儿的体育观念、体育行为。以幼儿教师与幼儿身心发展的关系为基础,提出一些关于培养学生的观察与指导能力、喊口令及调队指挥能力、学生创编幼儿体操能力、学生设计及组织幼儿体育游戏能力方面的建议。
【作者单位】： 湖南民族职业学院;
【关键词】： 学前教育 幼儿体育活动 能力
【分类号】：G712;G613.7
【正文快照】： 幼儿体育活动是以幼儿身体活动为手段的教育,通过身体活动,既可以促进身体机能和体能的发展,增进身体健康,又可以促进幼儿心理发展,培养良好品德,提高社会适应能力。2001年教育部颁发《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确了有关幼儿健康领域目标的内容:身体健康,喜欢参加体育活

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本文编号：747724