基础教育课程改革下的高校体育教育专业人才培养现状的调查研究（心理学）.p

  本文关键词：基础教育课程改革下的高校体育教育专业人才培养现状的调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
华东师范大学硕士学位论文基础教育课程改革下的高校体育教育专业人才培养现状的调查研究姓名:毛丽红申请学位级别:硕士专业:体育人文社会学指导教师:汪晓赞;季浏20080401摘要为实现“科教兴国”的战略目标,国家教育部把基础教育课程改革作为人才质量培养工程的核心环节,自2001年开始,在全国范围内进行了基础教育课程改革。传统的线形、封闭的课程与教学的设计范式受到了越来越多的质疑,多视角、多维度的注重学生主体性学习的课程与教学设计范式不断孕育生成。为适应基础教育课程改革需要,教育部《基础教育课程改革纲要》明确规定:“师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等学校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容调整目标、专业设置和课程结构,改革教学方法。"本研究采取收集全国部分具有典型代表意义的高校体育教育专业的培养方案,以及高校体育教育专业教师、体育教育专业学生和中小学体育教师等为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、案例研究法、问卷调查法、比较研究法和数理统计法等研究方法,对国内外体育教育专业课程设置进行比较,找出目前我国高校体育教育专业人才培养现状与基础教育体育与健康课程改革实施的中小学对体育教育人才的要求之间存... 内容来自转载请标明出处.

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