“最近发展区”对绥化北林区幼儿园教学的启示

发布时间：2017-09-12 08:07

  本文关键词：“最近发展区”对绥化北林区幼儿园教学的启示

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【摘要】：维果斯基的思想在教育和发展的关联中有着独特的作用,尤其是"最近发展区"理论对当代教学的影响,可以对幼儿园的教学起到积极的作用。作为幼儿的启蒙教育环节,幼儿园教育对于幼儿的发展非常重要,需要教师、家长给予重视。本文希望通过解读"最近发展区"的理论内涵,从多方面探讨"最近发展区"对绥化北林区幼儿园教学的启示,构建儿童快乐、快速成长的教学情境。
【作者单位】： 绥化学院教育学院;
【关键词】： 最近发展区 幼儿园 启示
【分类号】：G612
【正文快照】： 作为教育界永恒的重要话题,教学与发展的关系一直以来都被学术界给予高度的重视。包括考夫卡的二元论发展观、皮亚杰的儿童发展脱离教学过程理论,以及詹姆斯的教学即发展理论,都深度地阐述了儿童心理发展与幼儿教学的关系。然而维果斯基认为,以上的诸多理论观点,都没能够正视

【参考文献】

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1 赵南;;“最近发展区”概念解析及其对幼儿园教学的启示[J];学前教育研究;2006年09期

2 郭s，

本文编号：836038