陶行知学前教育师资培养观摭谈

发布时间：2017-09-24 02:11

  本文关键词：陶行知学前教育师资培养观摭谈

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【摘要】：陶行知特别重视学前教育,尤其重视学前教育师资培养,他极力推行"艺友制",创新了师资培养途径;主张"教学做合一",学用结合培训师资;注重培养教师以生活为中心的教材观,主张教师"用教材教"而不是"教教材";主张教学游戏化,强调教师要树立"玩中学,学中玩"教学理念。陶行知的师资培养思想,对我们今天学前教育师资培养具有极大的启迪意义。
【作者单位】： 黄冈师范学院教育科学与技术学院;
【关键词】： 陶行知 学前教育 师资培养
【基金】：黄冈师院教育学省级重点学科jyxzd1301;校教2013CE05;湖北省人文基地鄂东教育与文化研究中心项目,项目编号:2014002603
【分类号】：G615
【正文快照】： 2010年《国家中长期教育改革和规划纲要》(以下简称《规划纲要》)提出了普及学前教育的思想:到2020年普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区基本普及学前三年教育。该文件的出台标志我国的学前教育步入了一个前所未有的发展机遇期,然而学前教育师资严重不足成了

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本文编号：908757