刍议幼儿舞蹈编创教学技法和其运用

发布时间：2017-10-06 14:46

本文关键词：刍议幼儿舞蹈编创教学技法和其运用

【摘要】：随着新时期的到来,国家对教育事业的重视度越来越高,更加重视学生全面素质的提升。而对于学前教育的幼儿来说,舞蹈教学课程也变得十分重要,它是提升学生素养的一部分,因此,幼教老师必须为幼儿舞蹈的编创教学不断研究、不断探索。首先应以专业先进的舞蹈编创理念为基础,将幼儿舞蹈编创理论与专业知识相结合;其次要培养幼教专业学生在高校舞蹈学习中的认识能力和创新能力,以此来强化幼教老师对幼儿舞蹈编创教学的能力。本文从幼儿的而整体情况出发,分析了幼儿舞蹈编创较学的激发以及运用。
【作者单位】：杭州市余杭区勾庄中心幼儿园;
【关键词】： 幼儿舞蹈 编创教学 技法及运用
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 从近几年的幼儿园舞蹈编创教学中,我们不难发现,多数的幼儿学生对舞蹈教学都充满期待,在初期的学习中比较积极,但一段时间后幼儿学生的热情度和积极性会严重降低,造成这种现状的原因是:课程较少、学生基础较低、师资力量较弱、培养的目的发生转变,舞蹈课程的老师想快速求成,且

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