重视课前练讲,提升幼师生职业能力

发布时间：2017-10-08 06:08

  本文关键词：重视课前练讲,提升幼师生职业能力

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【摘要】：随着中国基础教育改革的深入,学前教育对幼儿教师的教学技能和教学素养有了更高层次的要求。因此,提高幼师生的基本教学能力和素养成为各大师范类院校必须解决的问题。幼师生的基本技能和素养的实施建立在语言表达能力基础上,它是教师培养幼儿的前提。目前,师范院校重视教学课前讲练已成为共识,培养学生的职业技能,发展学生的职业素养,提高学生的语言表达能力形成了独特体系,为幼师生走上职业岗位提供了极大保证。
【作者单位】： 黑龙江幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 课前练讲 幼师生 能力提升
【基金】：师范专业文学课程“课前练讲”模式的标准化研究;课题编号:HYZC2014-10
【分类号】：G652;G61-4
【正文快照】： 课前练讲是针对师范生进行的在课堂教学开始后的短时间内进行的语言表达训练,从而提高师范生的语言表达能力,锻炼心理素质。幼儿教师和其他岗位的教师一样,以恰当的语言作为工作的手段,语言水平直接影响其工作效果和效率。通过课前练讲不仅有助于提高幼师生语言表达能力和心理

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本文编号：992396