高职院校物流信息技术应用课程建设方案设计

发布时间：2024-01-20 19:53

　　本文在介绍物流信息技术应用课程建设背景基础上,对该课程建设情境确定问题进行分析,然后确定出课程的九个学习情境,并依据这九个情境制定课程标准,编写校本教材。

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【文章目录】：
1 物流信息技术应用课程建设的背景
2 高职院校物流信息技术应用课程情境确定分析
    2.1 分析企业业务岗位
    2.2分析《物流信息技术应用》课程的典型工作任务
3 课程建设方案设计
    3.1 以工作过程为导向设计教学情境
        3.1.1 学习情境的划分原则
        3.1.2 学习情境的设计
    3.2 课程标准的制定
        3.2.1 课程的定位
        3.2.2 学习目标的确定（知识、技能、素质）
    3.3 编写教材



本文编号：3881458