残疾人就业:教育、残疾程度和性别的影响

发布时间：2017-11-14 16:06

  本文关键词：残疾人就业:教育、残疾程度和性别的影响

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【摘要】：为促进残疾人更好地融入社会,实现自我价值,本研究从劳动供给的视角探讨个体特征对残疾人就业的影响,使用CHIP(2013)数据,构建二元Logistic回归模型,估计不同特征的残疾人选择就业的发生概率。研究发现,教育对残疾人,尤其是女性残疾群体选择就业的概率有显著促进效应;影响日常生活的残疾程度会显著抑制残疾人选择就业。拥有医保和婚姻伴侣的残疾人更倾向于选择就业;而农村户籍抑制残疾群体选择就业。由此提出政府对残疾群体在政策优惠和鼓励就业之间应寻找新的平衡。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;南京特殊教育师范学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“人力资本理论视角下我国残疾人教育投资行为分析”(项目批准号:15YJC880079)的研究成果
【分类号】：C913.69;F249.2
【正文快照】： 邢芸1,汪斯斯1,2(1.北京师范大学教育学部,北京,100875;2.南京特殊教育师范学院,南京,210038)一、引言就业是个体实现自我价值和参与社会生活的重要标志,残疾人也不例外。据第二次全国残疾人抽样调查结果表明,截止到2006年4月,我国残疾人总数为8296万人,占全国总人口的6.34%,

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本文编号：1186068