基于1+X证书制度的高职物流管理专业人才培养模式探究

发布时间：2021-08-08 18:39

　　"1+X"证书制度是《国家职业教育改革实施方案》中的重要内容,是国家职业教育制度设计的重大创新,是一种将职业技能等级证书与学历证书相互融通,推进人才培养模式和评价模式改革的制度设计。以校企合作、协同育人为基础,通过调研高职院校物流管理专业校企合作的实际情况,结合"1+X"证书制度中职业资格证书认定的具体要求,共同从"育、训、评"三个方面提出高职物流管理专业人才培养模式的探索。 

【文章来源】：物流工程与管理. 2020,42(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“1+X”证书制度分析
2 高职物流管理专业实施“1+X”证书制度的意义
3“1+X”证书制度下，物流管理新型人才培养模式的实践路径构建
    3.1 育
    3.2 训
    3.3 评
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析物流管理1+x证书[J]. 侯旭晖.  科技风. 2020(06)
[2]1+X证书制度:新时代职业教育制度设计的创新[J]. 唐以志.  中国职业技术教育. 2019(16)
[3]1+X证书制度的若干关键问题研究[J]. 王兴,王丹霞.  职业技术教育. 2019(12)
[4]对1+X证书制度的几点认识[J]. 孙善学.  中国职业技术教育. 2019(07)



本文编号：3330473