物流类本科运筹学在线教学研究——以重庆工商大学为例

发布时间：2022-01-14 21:00

　　针对物流类本科运筹学在线教学的问题,结合自身实践,提出了企业微信+腾讯会议的直播平台以及中国大学MOOC+在线教学综合平台的辅助教学平台,并探讨了在线授课中的技巧与方法。最后,阐释了树立教学典型案例、示范课活动、教学经验交流分享的重要性。通过文中的研究,以期为广大在线教学者提供一定的参考。 

【文章来源】：物流工程与管理. 2020,42(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 引言
2 运筹学课程分析
    2.1 运筹学内容分析
    2.2 运筹学课程特点
3 在线教学实践措施分析
    3.1 企业微信+腾讯会议的直播平台
    3.2 中国大学MOOC+在线教学综合平台的辅助教学
    3.3 在线授课中的技巧与方法
    3.4 总结与反思
4 总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]对高职院校在线教学的实践与思考――以《投资学入门》（双语）课程为例[J]. 夏至瑶.  浙江纺织服装职业技术学院学报. 2020(02)
[2]职业院校“停课不停学”在线教学问题与对策的调研[J]. 陈章.  中国现代教育装备. 2020(08)
[3]抗疫期间提高大学物理线上教学效果的探索实践[J]. 侯德亭,柳青峰,杨华,苗劲松,宋冬灵.  物理与工程. 2020(03)
[4]教育技术演进的回顾与思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在线教学的视角[J]. 邬大光.  中国高教研究. 2020(04)
[5]物流运筹学的立体教学模式研究[J]. 邓建新.  物流工程与管理. 2019(04)
[6]运筹学课程理实一体化创新教学模式研究[J]. 梁冬梅.  物流工程与管理. 2018(05)
[7]管理类专业中运筹学课程教学探索[J]. 覃毅延,东方.  物流工程与管理. 2018(01)



本文编号：3589206