A民营高职院校旅游管理专业学生海外就业模式及培养研究
发布时间：2023-10-06 16:39
在世界政治,经济和文化全球化的今天,国际人才输送和劳务交换成为新的全球化趋势。国内院校热衷于与国外企业展开校企合作,但同时也面临各种问题。基于此背景,本篇文章以A民营高职院校旅游管理专业海外就业的学生作为调查研究对象,对该专业学生从生源选择、培养、海外就业等几个方面进行跟踪调研及问卷调查,综合分析得出该专业海外就业学生现状:一是以酒店旅游行业基层岗位为主;二是就业区域以亚洲为主,遍布世界各地;三是岗位福利虽优但职业发展不稳定;四是海外就业后续服务缺乏;五是学生海外就业权利无保障。通过深入研究得出其主要问题:一是在校期间的培养和管理难度大;二是学生专业、职业及社会技能不强;三是海外离职率高,职业晋升慢;四是福利收入与就业成本不成正比;五是海外就业风险大,学生就业满意度低。究其原因:一是该专业生源结构多样且质量不稳定;二是师资不足,学科建设滞后;三是间接合作导致培养滞后及需求脱节;四是与合作派遣机构合作的逐利性;五是人才培养缺乏政策支持;六是海外就业服务及应急体系的缺失。基于此,文章致力于从打造旅游管理专业自有创新型培养体系;构建“院校+海外企业”双重培养模式;打造“院校+派遣机构”的长效...
【文章页数】：101 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究的目的
1.2.2.研究的意义
1.3 研究内容及方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线
2 相关概念与理论
2.1 相关概念
2.1.1 校企合作
2.1.2 海外劳务派遣
2.2 相关理论
2.2.1 需求层次理论
2.2.2 激励理论
2.2.3 职业生涯理论
3 A民营高职院校旅游管理专业学生海外就业现状
3.1 A高职院校简介
3.1.1 A高职院校概述
3.1.2 A高职院校旅游管理专业学科开设现状
3.1.3 旅游管理专业教学配置概况
3.2 A高职院校旅游管理专业校企合作简介
3.3 A高职院校毕业生海外就业现状
3.3.1 学生专业分布现状
3.3.2 学生历年人数分布现状
3.3.3 学生就业主要区域及国家(地区)分布现状
3.3.4 学生海外就业主要行业及部门分布现状
3.3.5 学生海外工作年限及薪资现状
3.4 问卷调查分析
3.4.1 问卷设计
3.4.2 问卷调查结果统计与分析
4 A民营高职院校旅游管理专业海外就业存在的问题及原因
4.1 学生海外就业存在的问题
4.1.1 在校管理和培养难度大
4.1.2 专业技能不强,就业素质不高
4.1.3 海外离职率高,职业发展速度慢
4.1.4 就业成本高,优质项目少
4.1.5 学生海外就业风险较大
4.1.6 学生海外就业满意度低
4.2 海外就业存在问题的原因分析
4.2.1 生源数量不足、质量不高
4.2.2 学科建设滞后,师资力量薄弱
4.2.3 间接合作模式导致培养滞后及需求脱节
4.2.4 与国际劳务派遣单位合作模式的逐利性
4.2.5 就业模式解读不足,缺乏行政支持
4.2.6 海外就业服务机制缺失
5 A民营高职院校旅游管理专业学生海外就业模式及培养研究
5.1 打造旅游管理专业自有创新型人才培养体系
5.1.1 创建创新型“2341”课堂教学模式
5.1.2 打造“双师型”团队
5.1.3 构建“三位一体”的培养模式
5.1.4 培养“三面共强”的全面型人才
5.1.5 创建“三方共管”的培养体系
5.1.6 注重个性化培养
5.2 构建“院校+企业”的双重培养模式
5.2.1 构建新型“校企合作”培养模式
5.2.2 拓展合作渠道和优选就业项目
5.2.3 与国际派遣机构建立长效的沟通机制与良好的合作关系
5.3 创建自有海外外派系统模式
5.3.1 创建自有海外就业基地
5.3.2 成立自有国际劳务外派公司
5.4 构建完善的海外就业服务及应急保障体系模式
5.4.1 重视保险,保障学生海外人生和财产安全
5.4.2 重视合同,确保学生海外就业劳动及福利保障
5.4.3 建立海外就业服务小组,强化服务及应急能力
6 结论与展望
6.1 结论
6.2 不足与展望
参考文献
附录1 旅游管理及相关专业学生海外就业情况调查问卷
附录2 关于“A高职院校海外就业学生在校培养期间情况”访谈提纲
附录3 A高职院校旅游管理专业海外就业学生在岗情况访谈提纲
附录4 国际劳务派遣公司学生海外企业派遣情况访谈提纲
攻读学位期间完成的研究成果
致谢
本文编号：3852073
【文章页数】：101 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究的目的
1.2.2.研究的意义
1.3 研究内容及方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
1.3.3 技术路线
2 相关概念与理论
2.1 相关概念
2.1.1 校企合作
2.1.2 海外劳务派遣
2.2 相关理论
2.2.1 需求层次理论
2.2.2 激励理论
2.2.3 职业生涯理论
3 A民营高职院校旅游管理专业学生海外就业现状
3.1 A高职院校简介
3.1.1 A高职院校概述
3.1.2 A高职院校旅游管理专业学科开设现状
3.1.3 旅游管理专业教学配置概况
3.2 A高职院校旅游管理专业校企合作简介
3.3 A高职院校毕业生海外就业现状
3.3.1 学生专业分布现状
3.3.2 学生历年人数分布现状
3.3.3 学生就业主要区域及国家(地区)分布现状
3.3.4 学生海外就业主要行业及部门分布现状
3.3.5 学生海外工作年限及薪资现状
3.4 问卷调查分析
3.4.1 问卷设计
3.4.2 问卷调查结果统计与分析
4 A民营高职院校旅游管理专业海外就业存在的问题及原因
4.1 学生海外就业存在的问题
4.1.1 在校管理和培养难度大
4.1.2 专业技能不强,就业素质不高
4.1.3 海外离职率高,职业发展速度慢
4.1.4 就业成本高,优质项目少
4.1.5 学生海外就业风险较大
4.1.6 学生海外就业满意度低
4.2 海外就业存在问题的原因分析
4.2.1 生源数量不足、质量不高
4.2.2 学科建设滞后,师资力量薄弱
4.2.3 间接合作模式导致培养滞后及需求脱节
4.2.4 与国际劳务派遣单位合作模式的逐利性
4.2.5 就业模式解读不足,缺乏行政支持
4.2.6 海外就业服务机制缺失
5 A民营高职院校旅游管理专业学生海外就业模式及培养研究
5.1 打造旅游管理专业自有创新型人才培养体系
5.1.1 创建创新型“2341”课堂教学模式
5.1.2 打造“双师型”团队
5.1.3 构建“三位一体”的培养模式
5.1.4 培养“三面共强”的全面型人才
5.1.5 创建“三方共管”的培养体系
5.1.6 注重个性化培养
5.2 构建“院校+企业”的双重培养模式
5.2.1 构建新型“校企合作”培养模式
5.2.2 拓展合作渠道和优选就业项目
5.2.3 与国际派遣机构建立长效的沟通机制与良好的合作关系
5.3 创建自有海外外派系统模式
5.3.1 创建自有海外就业基地
5.3.2 成立自有国际劳务外派公司
5.4 构建完善的海外就业服务及应急保障体系模式
5.4.1 重视保险,保障学生海外人生和财产安全
5.4.2 重视合同,确保学生海外就业劳动及福利保障
5.4.3 建立海外就业服务小组,强化服务及应急能力
6 结论与展望
6.1 结论
6.2 不足与展望
参考文献
附录1 旅游管理及相关专业学生海外就业情况调查问卷
附录2 关于“A高职院校海外就业学生在校培养期间情况”访谈提纲
附录3 A高职院校旅游管理专业海外就业学生在岗情况访谈提纲
附录4 国际劳务派遣公司学生海外企业派遣情况访谈提纲
攻读学位期间完成的研究成果
致谢
本文编号：3852073
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