物流管理课程改革的探索与实践

发布时间：2017-08-11 15:42

  本文关键词：物流管理课程改革的探索与实践

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【摘要】：根据物流管理课程的特点,以培养学生实践能力和创新意识为目的,将教学内容分为物流战略、物流策略及物流运作与技术三个层面,运用游戏化教学法、数学建模软件、课外实践等手段,在教学内容、教学方法及考核方式等方面进行改革尝试,不仅可使学生掌握物流管理的基本理论和方法,还能使学生学以致用,在数学建模、分析问题、解决问题、团队协作等各方面得到锻炼。
【作者单位】： 贵州大学管理学院;喀斯特地区发展战略研究中心;
【关键词】： 物流管理 游戏化教学 数学建模 教学改革
【基金】：贵州省教育厅人文社科基地项目(2015JD022) 贵州大学引进人才科研项目(贵大人基合字(2015)020)
【分类号】：F250-4;G642
【正文快照】： 1课程改革的必要性2014年9月,国务院发布《物流业发展中长期规划(2014—2020年)》报告中,提出到2020年,基本建立现代物流服务体系,提升物流业标准化、信息化、智能化、集约化水平,提高经济整体运行效率和效益[1],这对我国物流专业人才培养提出了更高的要求。物流学科是一门兼，

本文编号：656950