翻转课堂在大学专业课教学中的应用研究——以劳动关系管理课程为例

发布时间：2017-09-07 07:11

  本文关键词：翻转课堂在大学专业课教学中的应用研究——以劳动关系管理课程为例

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【摘要】：从理论和实证的角度对翻转课堂在劳动关系管理课程中的应用进行研究,发现翻转课堂教学法把新技术和传统教学模式有机结合,融合教和学,把教师和学生从固定的角色模式中解放出来,让学生成为真正的教学主体,提高了教学的实用性和趣味性。同时,翻转课堂教学法也加深了学生对理论知识的理解和掌握,有效地提高了教学效率,有利于学生综合素质的培养。
【作者单位】： 南通大学商学院;
【关键词】： 劳动关系管理 教学 翻转课堂 综合素质
【分类号】：F246-4;G434
【正文快照】： 一、引言翻转课堂起源于美国,最初主要是应用于中小学教育,受到人们的广泛推崇[1]。后来施教范围逐渐扩展至全世界,受教对象也从中小学逐渐扩展至大学。翻转课堂这种新兴的教学组织方式快速推广的主要原因是它颠覆了传统的教学模式,把新技术和传统教学模式有机结合,融合教和学

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本文编号：808120