基于儿童权利观的校园景观设计——以西南交通大学附属中学校园景观更新设计为例

发布时间：2018-06-13 16:37

本文选题：儿童权利公约 + 校园景观设计　；参考：《设计艺术研究》2015年06期

【摘要】：校园是儿童学习、生活和成长的重要场所。基于《儿童权利公约》第31条,分析校园景观设计面临的机遇与挑战。主要以西南交通大学附属中学校园景观更新设计为例,基于儿童权力观进行了校园景观的分析及设计实践。藉此也希望能够引发社会各界对相关设计理念、设计方法和设计实践的探索与关注。
[Abstract]:Campus is an important place for children to learn, live and grow. Based on Article 31 of the Convention on the Rights of the Child, this paper analyzes the opportunities and challenges of campus landscape design. Taking the campus landscape renewal design of the secondary school affiliated to Southwest Jiaotong University as an example, this paper analyzes and designs the campus landscape based on the power view of children. It also hopes to arouse the community's exploration and attention to the related design concepts, design methods and design practices.
【作者单位】：西南交通大学;
【基金】：四川省教育厅人文社科重点研究基地四川景观与游憩研究中心2014年度科研项目(JGYQ201437);四川省教育厅人文社科重点研究基地四川应用心理学研究中心2015年度科研项目(CSXL-152219);四川省教育厅人文社科重点研究基地四川学前教育发展研究中心2015年度科研项目(CECER-2015-B11)
【分类号】：TU984.14

【参考文献】