高校水电节能改造项目管理研究

发布时间：2020-07-21 19:09

【摘要】：我国通过40年改革开放的建设与发展,高等教育已获得了极大的发展空间,全国各类高校的办学规模也随着招生数量的日益增加而不断扩大。同时也带来了一系列新的问题,其中一项对高校而言尤为突出也是迫切须解决的难题,就是每年水电用量不断增加,水电费支出逐年上涨。水电用量增长的幅度也在逐年提高,越是历史悠久的高校此问题越严重。党中央在新形势下作出了“建设资源节约型、环境友好型社会”的重大战略决策,国家各个层面的节能意识都在不断提高,高校作为培养人才的重要基地,理应走在时代前列,大力倡导节能,落实国家的大政方针,积极开展节能降耗工作。“十八大”以来,国内各高校针对校园内既有公共建筑进行的水电节能改造工作已经广泛开展起来。我国高校的水电节能改造项目管理是一项程序复杂、涉及面广、技术性强的系统管理工程,是以特定的环境为依托,以实现水电节能效益为目的,以运用科学的项目管理经验和方法,对项目进度、项目质量和项目成本进行有效控制和专业化管理的一个过程。本文结合项目管理的相关理论知识,旨在研究高校水电节能改造项目管理优化的对策。通过对国内外高校水电节能改造项目的管理实践以及国内高校水电节能改造项目管理实践典型案例的研究,提出了一系列的优化对策:针对改造项目管理体系的监控体系、激励体系、流程体系等方面提出了优化对策;针对改造项目合同管理的条款签订、目标执行、纠纷处理等方面提出了优化对策;针对改造项目的组织机构和规章制度提出了优化对策,并提出了以建立高校水电节能改造项目第三方专业评估机构和行业权威机构为基础构建第三方评价体系。
【学位授予单位】：武汉工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：F283;F206
【图文】：

图 4-1 2016、2017 年高校在学规模数据对比图住房城乡建设部、财政部和教育部为推进全国高校节能，从2008年开始先后出台了建科[2008]89号文《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》、建科[2008]90号文《住房和城乡建设部、教育部关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》、财建[2011]207号文《财政部住房城乡建设部关于进一步推进公共建筑节能工作的通知》、《节约型校园节能监管体系建设示范项目验收管理办法（试行）》等具有政策导向性的重要文件，以此来指导全国高校狠抓节能降耗管理工作和推进创建“节约型校园”工作。各高校在顶层设计中已逐步将水电节能降耗工作提高到了一个极重要的层面，为下一步深入

.2.2 改造项目的评价图 4-1 是检测项目开始前后月度供水的比较柱形图，从图上看出，项目实施后，B 校月度用水总量明显下降并且得到有效控制。图 4- B 高校 2010 年至 2015 年每年用水总量的水柱形走势图，根据 B 高校统计，经过节水改造后，B 高校 2015 年全年节约用水量 210 万吨，按.62 元/吨测算，减少水费开支 550.2 万元，获得了巨大的节水经济效。治漏降耗工作是十分必要的。从产生的经济效益上看，B 高校的供管网治漏降耗项目取得了显著成效。

图 4-2 B 高校 2010-2015 年用水总量走势图4.2.3 改造项目管理中存在的问题及原因（1）改造长期性问题B高校校内供水管网漏水是随时都可能发生，但如果漏水探测和漏水防治的项目不能长期进行，随着时间推移，降下的用水量势必反弹，水费支出又将上涨。（2）改造资金短缺问题B高校能用于节水改造的资金是有限的，但该校供水管网铺设年代不一，错综复杂，图形资料不全或不准确，导致局部无计量用水和跑冒滴

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