我国“985大学”科技成果转化机制与政策研究

发布时间：2017-08-12 03:10

  本文关键词：我国“985大学”科技成果转化机制与政策研究

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【摘要】：科技的力量在知识经济时代下愈发被凸现出来，它在很大程度上决定着一国的经济实力。高校又经常被看作是科技创新的生力军，在科技成果的研发中担任着不可或缺的角色，每年产出众多高质量的科研成果、学术论文和专利，对我国的科技和经济实力的提高起到了愈发重要的作用，在我国实施科技创新战略和贯彻 科教兴国‖国策的过程中已经成为了中坚力量，为我国向创新型国家的转型做出了重要贡献。但是另一方面，虽然我国高校的科研产出很多都已达到国际水平，但是能够顺利转化到实际生产力的成果并不多，转化率大致在15%左右，照比发达国家的40%的常态，还远远不够。本文在对历史文献材料、理论研究的梳理上，整理出科技成果转化的相关研究成果及其重要性，对现今我国在科技成果的产出等领域所得到的一些成就进行展示，并且对在转化领域存在的问题和障碍进行了说明；在“985大学”的范围内明确我国当前高校科技成果转化的典型模式，继而在分析影响因素的基础上，对所选“985大学”进行实证分析，以及对国外在科技成果转化方面做的较为成功的例子进行分析。本文利用中国39所 985工程‖大学中的32所的相关数据，结合非参数DEA方法，对 985大学‖的科技成果转化效率进行评价和分析。并在此基础上利用面板Tobit模型对地区经济、金融发展程度、教育投入等因素进行检验，探究其对我国 985大学‖科技成果转化效率的影响情况。从实证分析的结果上可以得出：人均GDP、人均FDI等经济指标的检测结果的正向影响非常显而易见，这意味着经济和科技成果转化存在密不可分的关系；居民储蓄占GDP的比率与第三产业产值占所有产业产值的比率所代表的金融发展程度和产业结构，在全国乃至各地区看来也是显著有效的，说明了金融发展的重要性；人均科学事业费支出和人均教育支出结果不显著，但是相关经验和文献并不否认其重要性。文末，在实证分析、理论分析和案例的综合考量上，参照国外的先进做法，提出若干对策和建议。
【关键词】：“985”大学 科技成果转化 DEA方法 机制
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G644;F204
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 绪论10-18
• 1.1 研究背景及意义10-12
• 1.2 国内外文献研究综述12-16
• 1.3 研究内容和研究方法16-17
• 1.4 创新和不足17-18
• 第2章 我国“985 大学”科技成果转化的现状18-26
• 2.1 科技成果转化的内涵18
• 2.2 我国高校在科学技术领域已取得的成绩18-21
• 2.2.1 R&D 人员18-19
• 2.2.2 论文发表情况19-20
• 2.2.3 技术转让合同20-21
• 2.3 我国高校科技成果转化的主要途径21-26
• 第3章 我国“985 大学”科技成果转化效率的 DEA 分析26-32
• 3.1 科技成果转化绩效的 DEA 评价方法及模型构建26-28
• 3.2 变量说明及描述性统计分析28-29
• 3.3 我国“985 大学”科技成果转化效率测度及分析29-32
• 第4章 影响我国“985大学”科技成果转化的理论、实证和案例分析32-40
• 4.1 影响我国“985 大学”科技成果转化的理论分析32-33
• 4.2 影响我国“985 大学”科技成果转化的实证检验33-36
• 4.3 案例分析36-40
• 第5章 完善我国“985 大学”科技成果转化机制的政策建议40-44
• 5.1 在大学内部成立科技成果转化专门机构，完善对接机制40
• 5.2 确立企业的主导地位，，完善激励机制40-41
• 5.3 引入外商投资，建立对科技成果转化的多渠道投资体系41-42
• 5.4 充分发挥政府职能，完善扶持和考评机制42-44
• 结论44-45
• 参考文献45-48
• 作者简介及在学期间所取得的科研成果48-49
• 后记和致谢49-50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 郭峻;熊世权;;中国31个省市高校科研绩效实证评价[J];情报杂志;2010年09期

2 赵海军;;论科技地理学[J];陕西师大学报(自然科学版);1992年04期

本文编号：659471