高铁客运乘务专业课程SPOC教学模式探索
发布时间:2022-01-02 07:31
为解决高速铁路客运乘务专业课程的教学存在的问题,文章构建了基于智慧职教云的SPOC教学模式,并以《高铁动车乘务实务》课程为例,阐述了该课程教学全过程,开展线上线下SPOC教学,提升教学效果,为高职铁路专业课程改革提供新思路。
【文章来源】:市场论坛. 2020,(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高速铁路客运乘务专业课程教学现状
(一)课程教学内容设置重复
(二)教材选用不合理
(三)学生职业意识培养不够
(四)专业教师力量薄弱
(五)教学模式单一
二、基于智慧职教云的SPOC教学模式
(一)智慧职教云平台的介绍
(二)SPOC教学模式的构建
1. 课程创建
2. 课前学习
3. 课中导学
4. 课后拓展
三、结语
本文编号:3563757
【文章来源】:市场论坛. 2020,(01)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高速铁路客运乘务专业课程教学现状
(一)课程教学内容设置重复
(二)教材选用不合理
(三)学生职业意识培养不够
(四)专业教师力量薄弱
(五)教学模式单一
二、基于智慧职教云的SPOC教学模式
(一)智慧职教云平台的介绍
(二)SPOC教学模式的构建
1. 课程创建
2. 课前学习
3. 课中导学
4. 课后拓展
三、结语
本文编号:3563757
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/jtysjj/3563757.html