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优化高校会计模拟实验新思路

发布时间:2017-12-15 00:14

  本文关键词:优化高校会计模拟实验新思路


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【摘要】:目前我国高校会计模拟普遍存在两个重大缺陷:其一,会计模拟实验所用原始凭证均为一式一联,未能培养学生对单据流、业务流和内部控制的感性认识;其二,会计模拟仍为以前传统的"做题式"会计模拟,业务量大而全,编制报表成为一句空话。本文深入分析了其中的问题,并提出了解决思路。
【作者单位】: 南京审计学院审计与会计学院;南京大学商学院;山西财经大学;
【基金】:教育部规划基金项目(项目编号:14YJA630041) 江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目编号:2014SJB189) 江苏省高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2013SJB6300059) 教育部人文社科规划项目(项目编号:12YJAZH106)
【分类号】:F230-4;G642
【正文快照】: 我国几乎所有开设会计专业的高等院校都设置了会计实验课程,会计实验课程近年来取得了长足的进步,但教学效果仍不尽如人意。以笔者所在高校为例,采用福斯特手工会计模拟软件,32课时,模拟12月份120多笔经济业务,大而全,学生一般都只能练习记账凭证,选一些业务登记明细账和总账,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 章新蓉;;高校会计专业实验教学改革探索[J];财会月刊;2007年12期

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

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中国重要报纸全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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本文编号:1289905

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