会计专业群“校企深度融合、工学结合”人才培养模式的改革与实践

发布时间：2017-12-29 23:32

  本文关键词：会计专业群“校企深度融合、工学结合”人才培养模式的改革与实践　出处：《中国职业技术教育》2013年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高职高专会计专业如何适应区域经济与中小企业发展的需要,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的财务技能型人才,通过深化校企深度融合、工学结合的形式来推进会计专业群建设应该是一个较好的途径。要以会计专业群建设为基础,完善"校企深度融合、工学有机结合"人才培养模式,构建底层共享、中层分立、高层互选的课程体系,组建由行、企、校共同参与的"混编"师资团队,创建共享、开放、互动的教学资源库,优化集成、共享、开放、创新的实训体系。
[Abstract]:......
【作者单位】： 苏州市职业大学;
【基金】：“江苏省‘十二五’高等学校重点专业会计专业群建设”阶段性研究成果之一
【分类号】：G712;F230-4
【正文快照】： 当前高职院校与企业的合作正呈现出蓬勃发展的态势,以政府为主导、学校为主体、行业为指导、企业广泛参与的合作格局已初具规模。特别是会计专业,许多高职院校纷纷与中小企业、会计事务所等签订合作协议,建立会计人才培养基地。但当前校企合作还存在着许多亟待深入研究的问题

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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