会计实践教学体系构建探讨——以江苏技术师范学院为例

发布时间：2018-01-07 16:00

  本文关键词：会计实践教学体系构建探讨——以江苏技术师范学院为例　出处：《财会通讯》2013年07期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正随着我国高等教育事业的不断发展,目前诸多本科院校(尤其是地方院校)在培养本科学生的定位上均明确提出了培养"应用型人才"的教育目标。在此目标下,由于实践教学具有将知识、理论与技能、实践紧密结合的优势,并因此受到了各个专业的重视。作为一所以职业教育为特色的本科院校,会计专业经过近三十年的发展,在开展实践教学方面做了诸多有益的探索,积累了不少经验。
[Abstract]:With the development of higher education in China. At present, many colleges and universities (especially local colleges) have clearly put forward the educational goal of cultivating "applied talents" in the orientation of cultivating undergraduate students. Theory and skills are closely combined with the advantages of practice, and therefore has been paid attention to by various specialties. As a college characterized by vocational education, accounting has undergone nearly 30 years of development. In the practice of teaching has done a lot of useful exploration, accumulated a lot of experience.
【作者单位】： 江苏技术师范学院;常州刘国钧高等职业技术学校;
【分类号】：F230-4
【正文快照】： 图1会计实践教学体系构成图随着我国高等教育事业的不断发展,目前诸多本科院校(尤其是地方院校)在培养本科学生的定位上均明确提出了培养“应用型人才”的教育目标。在此目标下,由于实践教学具有将知识、理论与技能、实践紧密结合的优势,并因此受到了各个专业的重视。作为一

【共引文献】

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本文编号：1393224