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高职高专会计电算化课程教学探析

发布时间:2018-01-31 00:25

  本文关键词: 高职高专 人才培养目标 会计电算化课程 出处:《教育与职业》2013年17期  论文类型:期刊论文


【摘要】:"会计电算化"课已成为高职高专会计专业的核心课程。但会计电算化课程教学中仍然存在会计电算化课程设置的不合理;教材选择的不规范,教学条件的欠缺;教学方法与手段的落后与单一;实践教学体系的不完善;考核标准的单一;师资队伍的知识结构不全面等问题,因此提出完善课程体系,精选教材,提高教师水平等措施,从而提高会计电算化课程教学效果。
[Abstract]:The course of accounting computerization has become the core course of accounting specialty in higher vocational colleges, but there is still unreasonable setting of accounting computerization course in the teaching of accounting computerization course. The non-standard choice of teaching materials and the lack of teaching conditions; The backwardness and singularity of teaching methods and means; The imperfection of practice teaching system; Single assessment standard; The knowledge structure of the teaching staff is not comprehensive, so this paper puts forward some measures to improve the teaching effect of the accounting computerization course, such as perfecting the curriculum system, selecting the teaching materials and improving the teachers' level.
【作者单位】: 南昌市教育学院数学系;
【分类号】:F232-4
【正文快照】: 一、引言 “会计电算化”课是多门学科交叉的课程,具有很强的实践 性、技术性和应用性。随着信息技术在会计领域的广泛运用,会 计电算化在各类企业中发挥了巨大的作用,初级电算化证书也 已成为会计人员上岗的必要条件。为适应社会对会计电算化人 才的迫切需求,各高职高专院校

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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5 湖南大学 潘孟茜 黄s

本文编号:1477656


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