绩效管理对构建财经管理类专业教学做一体课程评价体系的启示

发布时间：2018-04-21 20:03

  本文选题：绩效管理 + 财经管理类专业　； 参考：《教育与职业》2015年02期

【摘要】：教学做一体课程是现阶段高职教育中重要的课程改革成果,但目前财经管理类专业教学做一体课程评价尚未形成体系。文章提出借鉴企业绩效管理方法构建课程评价体系,采取教师评价、学生互评、本人评价、外部利益相关者评价等方式,避免无效的评价指标,有效选择评价主体、设置合理的指标权重,注意课程评价的侧重点,以使课程评价贴合教学做一体课程设计的要求,促进学生综合职业能力的提升。
[Abstract]:The course of teaching and doing is an important result of curriculum reform in Higher Vocational Education at the present stage. But at present, the evaluation of the course evaluation of the teaching of Finance and economics has not been formed. The article proposes to use the method of enterprise performance management to construct the curriculum evaluation system, and take the evaluation of teachers, students' mutual evaluation, personal evaluation, and the evaluation of the external stakeholders. In order to avoid invalid evaluation index, select evaluation subject effectively, set reasonable index weight, pay attention to the emphasis of curriculum evaluation, so as to make curriculum evaluation fit the requirements of teaching design and promote students' comprehensive professional ability.

【作者单位】： 北京信息职业技术学院财经管理系;
【基金】：2013年北京高等学校教育教学改革立项项目“高职工学结合财经类课程教学实施与控制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2013-206)
【分类号】：F230-4;G712

【共引文献】

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本文编号：1783904