基于CDIO理念的财务分析课程教学

发布时间：2019-02-09 11:36

【摘要】：本文基于CDIO理念,从教学大纲构建、教学环境设定、教学方法设计、学生成绩考核办法制定四个方面对财务分析课程进行了详细的教学设计并付诸实践。实践结果表明,学生各方面能力获得提升,教学设计有效。
[Abstract]:Based on the idea of CDIO, this paper has carried on the detailed teaching design and put into practice the financial analysis course from four aspects: the teaching outline construction, the teaching environment setting, the teaching method design, the student achievement appraisal method formulation. The practical results show that the students' abilities are improved and the teaching design is effective.
【作者单位】： 黑龙江东方学院;
【基金】：黑龙江省教育科学规划课题“基于三维三层支持系统的黑龙江省民办本科财务管理专业实训教学体系构建(课题编号:GBD1211050)” 黑龙江省高等教育教学改革项目“应用型本科财务管理专业实践教学体系构建研究”的阶段性研究成果
【分类号】：F230-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2418917