我国高等学校负债问题研究

发布时间：2020-07-01 00:47

【摘要】：1999～2006年我国普通高校连续七年扩招,在校大学生人数从1998年的360万人扩大到2500万人以上,高等教育的毛入学率从9.8%增加到22%。由于招生规模扩大,各大学原有的教学资源无法满足急剧增加的教学需求,也无法达到教育部门规定的办学标准,为了满足扩招后的教学需要,许多高校在国家投入不足的情况下纷纷走上举债建设之路,以负债的方式建设新校区、购置教学设备等。但是随着贷款规模的扩大,高校贷款风险日益显现,沉重的还本付息负担使不少高校面临十分艰难的资金短缺局面,严重影响高等教育的健康、持续发展。因此,深入研究探讨并解决这些问题是当前高校面临的重要课题。本文通过分析我国政府对高等学校的投资体制,说明政府对高等教育的投入不能满足高校发展过程中的资金需要,从而高校通过银行贷款来筹集资金,在此基础上分析我国高等学校负债运作的背景、现状以及我国高等学校负债运作的原因,进而分析我国高等学校负债问题的解决之道。本文通过理论与实践相结合,提出了解决高校负债问题的新途径,这种新的解决高校负债问题的途径有一定的实践性和可操作性,对我国高等学校尤其是负债较多的高校有一定的借鉴作用。
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G647.5

【引证文献】