项目教学法融入中职财会教学的有效路径分析

发布时间：2021-02-13 22:25

　　伴随中职教育深化改革,逐渐树立了以就业为导向的人才培养目标,项目教学法突破了传统课堂教学的局限性,学生能够在完成项目任务中锻炼实践能力。因此,项目教学法与中职人才培养目标高度契合,在财会教学中融入项目教学法具有显著的优势,现探析行之有效的融入路径,以期进一步提高中职财会教学质量。 

【文章来源】：中国农村教育. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、项目教学法概念及优越性
    （一）项目教学法含义
    （二）项目教学法优越性
二、项目教学法融入中职财会教学的有效路径
    （一）科学合理分组教学
    （二）建立完善评价机制
    （三）注重课堂教师引导
    （四）设定明确项目目标
三、项目教学法融入中职财会教学应注意的问题
    （一）奠定坚实理论基础
    （二）紧密结合课本知识
    （三）教师发挥主导作用
    （四）加强学生分组管理
四、结语



本文编号：3032667