混合式教学在高校会计综合模拟实训中的应用

发布时间：2021-12-31 18:43

　　为了提高会计专业教学质量,文章首先分析了会计综合模拟实训开展混合式教学的重要性,然后阐述了混合式教学在高校会计综合模拟实训中应用的设计思路,最后提出了混合式教学在高校会计综合模拟实训中的应用策略。 

【文章来源】：西部素质教育. 2020,6(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、会计综合模拟实训开展混合式教学的重要性
    （一）提高实训学生思考和技能操作的主动性
    （二）提高会计综合模拟实训课程质量
    （三）提高会计理论课程的教学效果
    （四）提升实训教师的指导水平
二、混合式教学在高校会计综合模拟实训中应用的设计思路
    （一）教学设计理念
    （二）教学设计依据
    （三）教学设计流程
三、混合式教学在高校会计综合模拟实训中的应用策略
    （一）利用网络教学平台设计实训教学资源
    （二）借助多媒体在实训场所开展实训指导
    （三）借助会计综合模拟实训教学软件开展仿真模拟
    （四）培养“双师型”教师和建立实训教师教研小组
    （五）加强会计实训软硬件设施的改良和建设
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于信息技术的会计专业实践课程研究[J]. 徐树铭.  企业改革与管理. 2015(22)
[2]信息化背景下会计实践教学模式研究[J]. 陈亚云.  中国管理信息化. 2015(03)
[3]网络环境下的混合式教学——一种新的教学模式[J]. 余胜泉,路秋丽,陈声健.  中国大学教学. 2005(10)
[4]从Blending Learning看教育技术理论的新发展（上）[J]. 何克抗.  电化教育研究. 2004(03)



本文编号：3560776