高职院校会计专业人才培养的思考

发布时间：2022-07-08 11:10

　　近些年来我国经济高速发展,市场对会计类人才需求量逐步增加,目前高职院校普遍都设置了会计专业。但是目前会计专业人才培养情况如何,特别是业财融合的大背景下,这些都对高职院校的会计专业人才培养提出了更高的要求。本文从会计专业人才培养的现状入手,分析会计专业人才培养的问题,并提出自己对高职院校会计专业人才培养的几点思考。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、会计专业人才培养的现状
二、会计专业人才培养的问题
    (一)人才培养目标没有联系社会实际，课程设置不合理
    (二)学生对会计专业技能的掌握不够
    (三)会计专业教学师资薄弱
    (四)学生毕业顶岗实习流于形式
三、会计专业人才培养的思考
    (一)高职院校人才培养要联系实际，进行可持续发展
    (二)注重学生的会计专业技能的培养
    (三)强化校企合作，为学生实习就业提供更强保障
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]会计人才培养模式在“互联网+”趋势下的变革[J]. 汪静,胡美风.  现代经济信息. 2016(23)
[2]高职会计专业人才培养目标的探讨[J]. 黄波兰.  当代会计. 2015(08)
[3]对高职院校会计专业建设的思考[J]. 方丽,孙慧,施华玉.  商. 2013(23)
[4]关于高职高专院校加强会计专业建设的探讨[J]. 张荣静.  中国科技投资. 2013(30)
[5]新时期对职业学校会计教学的思考[J]. 邹庆彤.  科教文汇(下旬刊). 2008(10)
[6]高职院校可持续发展技能型人才培养路径探讨[J]. 张万英.  当代教育论坛(宏观教育研究). 2008(09)
[7]论我国会计职业能力框架体系的构建[J]. 陈丽花.  生产力研究. 2007(18)
[8]重视加强对高职生可持续发展能力的培养[J]. 徐冬香,艾琳梅,官卫星.  职业教育研究. 2006(10)

硕士论文
[1]职业能力导向的高职会计人才培养模式研究[D]. 李妙娟.西安工业大学 2016



本文编号：3656918