哈佛分析框架下FY教育集团财务报表分析

发布时间：2024-01-16 19:29

　　近年来,民办教育在整个教育体系中的战略地位不断上升,随着国家及各级教育行政部门出台的利好政策,民办教育步入了发展“黄金期”。民办教育企业的可持续发展,需要正确的财务分析为管理层提供更全面的分析,从而根据分析信息作出正确的决策。哈佛分析框架通过定性与定量分析二者的融合,全面的分析企业财务管理状况,是一种科学客观的财务分析框架体系。因此,本文选取民办教育行业中具有代表意义的FY教育集团作为研究对象,运用哈佛分析框架法对FY教育集团的财务状况进行整体地剖析。本文着重从七部分展开论述:第一是绪论。重点陈述了研究本文所处的背景,以及研究的意义,随后叙述了国内外研究的状况及综述、研究的方法、思路、内容,并阐明了本文的创新点。第二是概述了财务分析的理论和哈佛分析框架的理论。主要有财务分析的涵义、方法以及使用的局限性;其次对哈佛分析框架的四个维度理论及其应用优势的阐述。第三是FY教育集团的发展概况和发展战略。第四是FY教育集团的会计分析。第五是FY教育集团的财务分析,第六是FY教育集团的前景分析,并给出未来发展的建设性意见。第七是研究结论。通过研究发现,目前民办教育企业竞争激烈,集团的会计政策选用比较...

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

本文编号：3879090