基于翻转课堂的“会计信息系统”课程教学设计

发布时间：2024-01-20 15:24

　　根据"会计信息系统"课程实践性强的特点,利用翻转课堂教学模式理论对课程的教学方法、理论课时与上机课时的分配和教学内容等进行设计。在教学中,增加实操训练难度和互动,提高学生学习积极性,让学生在实践中总结规律,加深对理论的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1翻转课堂教学模式
    1.1翻转课堂教学模式的内涵
    1.2翻转课堂教学模式的特点
        1.2.1翻转课堂的课外教学视频时长较短
        1.2.2翻转课堂的教学视频与传统的教学录像不同
        1.2.3翻转课堂重构了学生的学习过程
2“会计信息系统”课程介绍
3“会计信息系统”课程教学设计
    3.1改进前的“会计信息系统”课程教学设计
    3.2改进前的课程教学设计的不足之处
        3.2.1不利于理论和实践相结合
        3.2.2上机课时不足
    3.3基于翻转课堂教学模式的“会计信息系统”课程教学设计
    3.4基于翻转课堂教学模式的“会计信息系统”课程的主要内容



本文编号：3881091